Uma prática pedagógica que respeita a história...

Na Escola, tanto alunos como demais membros da comunidade participam de projetos que incluem atividades como: grafite, dança de rua, capoeira, música, teatro e informática; assim como de cursos promovidos pelo Centro Social que visam à geração de trabalho e renda.

A proposta pedagógica também é diferenciada, buscando formar alunos identificados com a comunidade e capazes de refletir sobre a sua situação. Para tanto, os alunos participam efetivamente do processo que decide os ‘temas’ a serem desenvolvidos ao longo de um semestre letivo. Este processo envolve levantamento de temas de interesse dos alunos, dos quais alguns pré-selecionados vão ser objeto de “campanha eleitoral”, isto é, os alunos se dividem em grupos para a confecção de panfletos, cartazes e defesa do tema, por meio de uma exposição oral; só então ocorre a eleição do tema.